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Todo en orden para redactar mejor

Observa y escucha el siguiente video y escribe en tu cuaderno todos los pasos del proceso, a partir del minuto 2:47 a 6:45

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas de la 8 a la

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas 10 - 11, y

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

“Reconoce tus fortalezas” Para esta actividad utiliza: 2 hojas de papel. Un marcador o plumón.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria en la pág.1 6 “Reglas para

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ser puntual para iniciar la clase. 2. Estar atento a las indicaciones que se den. 3.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Para seguir aprendiendo sobre el tema puedes consultar tu Libro de Texto de Español de 3º de primaria, pág. 12 y 15 “Reglamento

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2, el verbo en infinitivo “usar” y en la 3, el verbo “colocar”.

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Nos toca a todos

Se requieren 2 participantes P1 y P2 (pide apoyo a algún miembro de tu familia).

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¡A leer las imágenes!

En la página 57 del Libro de español lecturas también hay más “Palíndromos 2”, por si gustas leerlos.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Lee con atención cada oración: La primera oración, dice… “¡Me haces cosquillas cuando escribes!”

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la primera página de la lectura el narrador es quien cuenta la historia, es decir, está redactado en discurso indirecto

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