Resultados para: «2-de-octubre»
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
El valor posicional nos permite reconocer rápidamente el valor de una cifra, primero veamos que las unidades son 1, 2, 3,
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Si fuiste un buen observador y observadora, te habrás dado cuenta de que la diferencia de 546 y 548 es de 2, por lo tanto
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
¿De qué cantidad de chocolates se te ocurre que pueda ser el pedido?
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Énfasis:
Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con
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· Ficha de clase
El calendario
Ángel David es el 16 de octubre; Justin, 28 de noviembre; Jimena, 20 de febrero; Kayla, 2 de enero; Jairo
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
Cajas de regalo
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Jugador 1: Salió 2.
2 x 2 = 4
Se colocan 2 tarjetas y el resultado de la operación (4)
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Utiliza el método de la página 102 de tu libro de Matemáticas, primero suma las decenas y después las unidades.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Entonces Eduardo debe de pedir a Don Simón 2 cajas grandes, 2 cajas medianas y 2 cajas chicas de zanahorias para así completar
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Aprenderás a calcular mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Comienza poniendo el día 1°, en el primer jueves y de ahí, continúa colocando los números que le siguen 2, 3, 4, 5, 6 hasta
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
En la primera bolsita hay 6 monedas de $2
¿Podrás hacer una multiplicación para saber cuánto dinero hay?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Dos veces el número 1 es 2 por lo tanto, la multiplicación de 1 x 2 = 2 une la canasta con el globo que le corresponde.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
9 veces.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
Entonces, escribimos 9 veces el número 2 quedaría como 9 x
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