Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

¿Respondiste lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

Recuerda también que todas esas partes en las que se divide el entero tienen el mismo tamaño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Recuerda que, para indicar estas relaciones de valor, utilizarás los símbolos Mayor que, Menor que e Igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.

Ver contenido

Contenido · Temas

¿Hicimos lo mismo?

¿Hicimos lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Temas

Sólo del mismo valor

Sólo del mismo valor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Si queda un espacio en silencio o dos personas “cantan” un número al mismo tiempo, tenemos que empezar de nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

del mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

Observa la siguiente cápsula relacionada a la escenografía, utilería y mobiliario del minuto 01:51 al 03:50.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

01:46 al 02:36 y del minuto 03:25 al 03:45.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Observa el siguiente video del minuto 13:08 al 14:29.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

Observa el siguiente video del segundo 00:59 al minuto 01:15.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

¿Te puedes describir a ti misma o a ti mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

03:32 al minuto 05:40 Edificio teatral partes que lo componen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

Observa el siguiente video del minuto 02:00 al minuto 03:03 después del minuto 03:16 al minuto 05:11 y después del minuto

Ver contenido