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Mis derechos a la vivienda y la educación

aprender matemáticas y ciencias, practicar deportes y trabajar en equipo”.Sus compañeras y compañeros lo aprecian en el grupo

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Me expreso libremente

necesidades, pensamientos, sentimientos y emociones, pero siempre con respeto, buscando cuidarse y protegerse como familia, grupo

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?

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Los impactos de mis acciones

Las condiciones para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

cuaderno algo que quieras compartir posteriormente con algún familiar, compañera o compañero, o tu maestra o maestro de grupo

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Los efectos de mis acciones

las reglas de convivencia del grupo y en la escuela.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Tus compañeras y compañeros de grupo, amigas y amigos, así como tú.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Cada grupo humano tiene tradiciones, lenguas y costumbres propias.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Convivo con niñas y niños de mi edad

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Reciprocidad: dar y recibir

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

en el segundo derecho: "Participar en asambleas públicas para expresar lo que piensan”, porque en mi colonia existe participación

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos

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