Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Recuerda siempre prender tus sentidos, tu mente y tu corazón.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Abre tu mente, tu corazón y tus "sentipensares".

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Entre rastros y huellas

Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet. 

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Ya que tengas en mente al personaje que seleccionarás y las preguntas, investiga sobre él y manifiéstate por medio de las

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

, qué recuerdo poderoso viene a tu mente.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Visualiza tus metas y realiza día con día las acciones para cumplirlas.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Es importante que tengas a la mano diversos colores y pinturas o alguna consistencia que deje mancha, alguna masa como plastilina

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Mis memorias resuenan en el arte

Y es que se aprende a ver el mundo de manera distinta, transformas a partir de tu mente los menores detalles de la vida humana

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InteriorizARTE

atención ya desde ahora en cómo se mueve tu cuerpo con cada inspiración y exhalación y ve guardando esa sensación en tu mente

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Los inicios del arte en el mundo

Escucha una melodía que te guste y en tu libreta convierte en dibujos aquellas imágenes que pasen por tu mente, así como

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Te invito a que igual que las otras sesiones, tengas tu mente bien abierta a la creación, la imaginación y la disposición

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Historias de cuarentena

Responde lo que se te ve venga a la mente, fluye con tus respuestas. No lo pienses mucho y deja volar tu imaginación.

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El mural de mis emociones

Lo primero que harás es un boceto de mural, es decir, con las primeras ideas que te vengan a la mente, realiza un dibujo

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Estos juegos te aportan agilidad mental, despiertan tu creatividad al tiempo de usar los objetos de otra manera.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Pregúntales a los adultos que te acompañan qué materiales podrías ocupar, por ejemplo: Semillas Cereales Masa Palillos Hojas

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