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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

En tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado, realiza las actividades en las

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¡Prismas y más prismas!

El día de hoy vamos a reconocer figuras geométricas en las caras de diversos prismas.

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¿Quién mide más?

del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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Seguimos midiendo

Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.

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Sumando con números amigables

Para resolver este problema, es necesario dar un salto de 10 y cinco de 1.

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Fábrica de alegrías

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Más o menos de un litro

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¿Apoco cabe lo mismo?

Sobre todo, la de jamaica y de limón.  

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¿Por qué no son iguales?

Énfasis: identificar que la medida de un objeto depende del tamaño de la unidad de medida utilizada

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Sumo centenas

Por ejemplo, me platicó uno de mis alumnos que, en el edificio donde vive hay cinco familias que se organizaron para encargar

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Fichas de colores

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En busca del número más grande

Observa que en la fila de arriba están las unidades, una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve.

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Usando la recta numérica

Si contaste bien te darás cuenta de que la diferencia es de 10.

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¡Lleguemos a 1000!

Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.

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¡Decenas y centenas!

Si aún no lo has hecho, toma una hoja de tu libreta de matemáticas, una hoja de cuadrícula grande.

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