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“Muchas formas de medir”

Vamos a poner una imagen, ¿Recuerdan esta clase?

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Con mucha precisión

Hoy estamos usando muchas cosas que aprendimos en esta semana, por ejemplo, utilizar adecuadamente la regla para medir la

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Para obtener la respuesta a esta pregunta podemos sumar todas las cantidades de personas que usan cubrebocas en cada familia

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El nombre de las mascotas

Pues se ve que come mucho esta mascota. Vamos a trabajar con estas imágenes.

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Información en gráficas de barras

La representación de información en gráficas de barras es un tema que estamos viendo esta semana y la siguiente.

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Mi fruta favorita

Bueno, con esto ya le ayudamos a Cupertino con su tarea.

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Los moños de mi sobrina

¿Qué procedimiento seguiste esta vez?

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De la tabla a la gráfica de barras

gusta a 11 personas.

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¡Vamos a dividir enteros!

Un entero tiene dos medios; en este caso esta parte de la cartulina es un medio que se escribe así: Y esta otra parte de

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

con esto de las fracciones.

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Lo mismo para todas y todos

Justamente hemos estado viendo cómo repartir y dividir diferentes objetos y con todo gusto te podemos ayudar, ¿Pero después

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La fiesta de cumpleaños

Eran dos cajas, una tenía 24 carritos como vemos en esta imagen. Y otra caja tenía 48 carritos.

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Dibujemos margaritas

¿Cómo expresarías esto con fracciones?

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Diseñemos un mosaico

Resuelve un ejercicio del libro, niñas y niños, y así seguimos reflexionando sobre esto de las fracciones.

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Mientras más cerca, mejor.

¿La suma de 86 + 22 estará más cerca de 100 o de 200?

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