Resultados para: «estado-de-los-materiales»

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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza las actividades para reafirmar lo aprendido en esta sesión en
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Midiendo tiras
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Midiendo tiras
Para finalizar esta sesión, observa nuevamente la cápsula de recapitulación de los temas
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Yo opino…
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Yo opino…
¿Qué conclusiones obt i enes de esta encuesta, según los resultados de la tabla
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¡La tiendita!
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¡La tiendita!
$50 en 5 monedas de $10 y los $10 en monedas de $1.
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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
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Las calcomanías
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Las calcomanías
Para resolver este problema que tiene Ricardo, imagina que cada columna será uno de los primos, por lo tanto, vas a colocar
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Calculo mentalmente
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Calculo mentalmente
Estos temas los puedes encontrar y repasar en tu libro de texto de Matemáticas , de segundo
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¡De compras con Staff!
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¡De compras con Staff!
¡De compras con Staff!
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¿A cuál le cabe más?
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¿A cuál le cabe más?
Ahora compara la capacidad de los siguientes recipientes, de ser posible y si los tienes que sean de formas diferentes, dos
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Botellas de colores
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Botellas de colores
Botellas de colores
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
Para poner en práctica todo lo aprendido hasta esta sesión, vas a encontrar diferentes pistas y con cada una de ellas puedes
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Contenido · Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Para esta actividad necesitas los siguientes materiales: Caja o bolsa.
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¡Prismas y más prismas!
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¡Prismas y más prismas!
En esta ocasión vas a jugar para aprender de una manera divertida.
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¿Quién mide más?
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¿Quién mide más?
Con esta unidad mide la distancia de los animales venado y tucán.
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Seguimos midiendo
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Seguimos midiendo
Al sacar uno de los papeles de la tómbola este dice: Ahora tú realiza lo mismo con la tómbola y papeles que
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