Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

respeto, buscando cuidarse y protegerse como familia, grupo de amigos, con tus vecinas y vecinos en tu comunidad, en la escuela

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Mis derechos a la vivienda y la educación

¿Qué se puede hacer para que José Luis no deje de ir a la escuela?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Me siento satisfecha , y se va a la escuela feliz.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Son las personas que te cuidan, apoyan y protegen en la casa, la escuela o la comunidad, como los integrantes de tu familia

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Las redes que me cuidan

¿Qué puedes hacer en la escuela?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Responde las siguientes preguntas: ¿Quién es tú mejor amigo en la escuela?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Seguro que hará grandes amigos y amigas en su nueva escuela.

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Mi familia me apoya

en mi casa todos los días cuando nos levantamos ya sabemos qué actividades vamos a hacer cada quien antes de ir a la escuela

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Mi familia es muy valiosa

Gloria: Yo siempre les comparto cómo me fue en el día, cuando llego de la escuela, si estoy triste, enojada o muy feliz,

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Los impactos de mis acciones

aunque a veces tengas sueño en la mañana, si te levantas temprano te da tiempo para desayunar y llegar a tiempo a la escuela

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee la situación que vivió Juanito en su escuela.

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Los efectos de mis acciones

Hablar con Raúl y decirle que les molesta que esconda las mochilas y los suéteres y que por su culpa Clarita está triste.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

La familia, la escuela y la comunidad.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

diversidad cultural enriquece y deben tener respeto a los derechos de las personas cuando se convive con ellas en la escuela

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Asistir a la escuela y que por ningún motivo se quede sin estudiar.

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