Resultados para: «elaborar-carteles»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Elabora un resumen de todo lo que analizaste en esta sesión, platica con tus familiares y pregúntales:
¿Cómo influyen los
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Elabora un reporte de la actividad experimental en tu cuaderno, con ilustraciones de lo que hiciste.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Cómo se elabora?
Elabora un líquido antibacterial.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Para desinfección de superficies elaborarás un desinfectante al 20% de concentración.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
¿Qué otro tipo de materiales que hay en tu comunidad tienen las propiedades para elaborar un filtro casero?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Es importante mencionar que elaborar un proyecto requiere tiempo y una planeación, para que se puedan lograr los propósitos
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Recuerda que debes etiquetar todo producto que elabores, incluir el nombre del producto, en este caso es:
Y de esta forma
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
explicar los fenómenos de la naturaleza, por eso es importante conocer su historia y sus avances, muchos científicos han elaborado
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Examina cada uno de los materiales y elabora en tu cuaderno una tabla donde registres los siguientes aspectos: material,
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
El reto de hoy:
Elabora juntos un “Quimi Glosario” como el que observas en las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
En el número 5, elabora un mapa mental de lo aprendido en esta sesión en la parte de atrás de tu hoja.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
Elabora en tu cuaderno una tabla como la siguiente:
En la primera columna colocas el nombre del elemento; en la segunda,
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Realiza la siguiente actividad elabora las estructuras de Lewis de los siguientes elementos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Por ejemplo, elabora un cuadro de triple entrada colocando en la fila superior ion, uso y alimento que lo contiene.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Elabora una tabla en el cuaderno como la que se muestra a continuación.
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