Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

El calendario puede tener muchos usos, pero siempre está relacionado con la organización de las actividades en función del

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¡Yo me llamo!

Su nombre, el nombre del lugar de dónde es y en dónde vive.

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

de otros niños, comprender que su lengua es una de las tantas lenguas del país y del mundo, con el mismo valor que el español

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

El día y la noche

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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(clase bilingüe)

Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,

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(clase bilingüe)

Son juegos de palabras (con o sin rima). Incluyen pistas. Usan el lenguaje figurado. Provienen de la cultura popular.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Las abuelas y abuelos nos enseñan

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Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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La preparación del nikbil ich

La preparación del nikbil ich

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(clase bilingüe)

El día y la noche

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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