Resultados para: «contenido-de-un-cuento»
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Contenido
· Ficha de clase
¡Prismas y más prismas!
El reto de hoy:
El reto de este día será que busquen un cuerpo geométrico y dibujen en su cuaderno las caras y
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
¿Cuál era la unidad de medida de la que hablan el cuento?
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Una vez que tengas tu tómbola saca un papel de la tómbola y debes calcular cuántos pasos y/o pies necesitas para llegar de
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
¿Cuánto dinero tenía Ramiro en un principio? Anótalo al inicio de la recta.
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Fábrica de alegrías
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Más o menos de un litro
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Erik piensa que, si toma un vaso y lo llena con el agua de cada botella el mismo número de veces, podrá darse cuenta de que
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Énfasis:
identificar que la medida de un objeto depende del tamaño de la unidad de medida utilizada
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· Ficha de clase
Sumo centenas
¿De cuánto fue el pedido de cubrebocas a la farmacia?
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Fichas de colores
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Por ejemplo, Manuel cuando cuenta sus canicas, una, dos, tres, cuatro, cinco y así, está contando unidades.
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Si fuiste un buen observador y observadora, te habrás dado cuenta de que la diferencia de 546 y 548 es de 2, por lo tanto
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Hagamos un repaso de lo que aprendimos hoy.
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