Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

Noruega y Australia tienen una esperanza de vida de 81 y 82 años, mientras que, en los últimos países de la tabla, como Santo

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

recomendaciones de las autoridades, respetar el confinamiento, hacer uso de cubrebocas y de gel antibacterial, así como respetar la sana

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Una mirada a la Geografía

Antes de comenzar a estudiar los temas que marca el programa de sexto grado, darás una mirada general a la Geografía.

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La población de los continentes

abiertos, en contacto con la naturaleza, lo que da una mayor posibilidad de conseguir alimentos frescos y llevar una vida sana

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Principales rutas migratorias en el mundo

Marca con rosa los flujos dirección sur-norte, con verde la dirección norte-norte, con azul la dirección sur-sur y, con negro

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¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

Marca en el mapa algunos países como: China, Japón, y Taiwán.

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Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

Noruega y Australia tienen una esperanza de vida de 81 y 82 años, mientras que, en los últimos países de la tabla, como Santo

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La calidad de vida en diferentes países del mundo

Se trata de países como Congo, Islas Salomón, Santo Tomé y Príncipe y Kenya.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

recomendaciones de las autoridades, respetar el confinamiento, hacer uso de cubrebocas y de gel antibacterial, así como respetar la sana

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

¿Cuántos milenios abarca este periodo que marca la línea del tiempo?

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

-María, ¿Te acuerdas que en una de nuestras clases dedicadas a la prehistoria hablamos de que nosotros, los seres humanos

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”

Diálogo introductorio al tema de la clase: -Hola, María, ¿Qué estás leyendo?

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca

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