Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿En qué marco colocarías la pintura del león que no sabía escribir?

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La ruleta geométrica

Para terminar esta sesión vamos a observar el salón y me vas a decir qué objetos observas, que tengan en algunas caras forma

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Juguemos a sumar y restar

Vamos ayudar a Daniel a encontrar el total de puntos que acumuló.

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Casitas geométricas

Ya que recordaste los nombres de las figuras qué te parece si las observas con atención, para identificar algunas características

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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Fichas azules y fichas rojas

El maestro de educación física de la escuela “Leyes de Reforma”, que se encuentra en el estado de Hidalgo, nos platicó que

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Sucesiones matemáticas

Ahora vamos a encontrar el número faltante, para ello tenemos que observar qué números componen nuestra sucesión.

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Tiras de colores

Tiras de colores

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Mi rutina

¿Qué haces después de bañarte?

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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Recuerda que las huellas son las figuras geométricas que forman cada una de las caras de los cuerpos geométricos.

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Juguemos al tiro con arco

¿Cuál es el resultado de la suma? El número de puntos es 55. Toca el turno del segundo jugador.

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¿Se parecen en?

Durante el desarrollo de la actividad la docente después de que determinan la colección a la que se refieren, analizará las

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Clasificamos figuras

del tablero, también, una televisión tiene el mismo número de aristas que el cuadrado, etc.

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