Resultados para: «polígonos-1»
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
Actividad 1
Comenzaremos la sesión leyendo un primer fragmento de la biografía de Malala Yousafzai.
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
escribimos.Recuerda aplicar todos estos conceptos que hemos visto, ahora ha llegado el momento de que redactes tu autobiografía.Actividad 1
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Ve leyendo las oraciones que debes completar, te presentamos las posibles respuestas.
1.
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
México: Siglo veintiuno editores, 2002, pp. 1-7.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Actividad 1
Ahora, quiero pedir tu apoyo para formar un esquema con la información más relevante que revisamos en este proyecto
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Esta sesión es especial porque está relacionada con la conmemoración del 1 de mayo, aunque no precisamente porque sea una
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
Actividad 1
En tu libro de texto de Español en la página 32 se encuentra el propósito de esta práctica social del lenguaje
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Actividad 1
Ahora revisa la página 33 de tu libro de texto, te sugerimos que realices las actividades que se proponen ahí
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Locutora 1: Muy bien, María.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Actividad 1
Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades que
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
observaras la siguiente imagen.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43
Recuerda que un reportaje es:
Actividad 1
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Actividad 1
Completa un cuadro con la información de los reportajes que has investigado, ve a la página 46 de tu libro de
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Actividad 1
Para iniciar lee la página 52 de tu libro de texto.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/52
Ahí
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Actividad 1.
Para iniciar, lee la página 58 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Cuentos de terror:
Actividad 1
Ahora abre tu libro de texto y resuelve el ejercicio de la página 63.
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