Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

Entonces, tienes que repensar de nuevo en los tipos que requieres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

donde ofrecen actividades artísticas para los adultos mayores y ahí no sólo desarrollan habilidades o aprenden cosas nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

otros, y representan pensamientos o experiencias originales, informan sobre un descubrimiento o comparten información nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

Estaba a horcajadas sobre la rama del árbol, como otra persona que no fuera yo misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

A continuación, observa el siguiente esquema, que te ayudará a organizar este nuevo aprendizaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Su esposa era quien escribía lo que el autor le dictaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo te digo de qué trata

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí. Y ese es todo el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Además, descubrirás nuevas herramientas que te ayuden a ser un mejor lector y a comprender todas las fascinantes historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto de vista de los personajes

Apenas habían empezado, cuando Amaranta advirtió́ que Remedios, la bella, estaba transparentada por una palidez intensa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

¿Qué es lo que espera el personaje que suceda y no sucede?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Interésate, investiga y lee… Es importante para aprender cada día cosas nuevas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo destacado de la literatura latinoamericana

José Vasconcelos “Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

¿por qué crees que Florentino Ariza la había esperado cincuenta y un años, nueve meses y cuatro días, si ella no le había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Aprendiste algo nuevo? Y, pensando en el reto que se plateó, ¿qué uso podrías darle a esta entrevista?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

¿Lista o listo, para esta nueva actividad? Entonces lee la siguiente información.

Ver contenido