Resultados para: «nose»

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¿Quisiste decir nos?
El maltrato ni por un rato
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El maltrato ni por un rato
Héctor : Por supuesto, hacer sentir bien a otras personas nos hace sentir bien a nosotros.
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La oca del poder
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La oca del poder
Saladín: Tiramos los dados y nos salió ¡5!
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Dale vida a tu vida y diviértete
Contenido · Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
Gracias a nuestros títeres, nos ha quedado claro este recurso para utilizarlo en nuestra vida.
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El gran partido de las emociones
Contenido · Ficha de clase
El gran partido de las emociones
relacionarnos con otros y las emociones aflictivas son las que nos hacen sentir mal, que nos pueden hacer reaccionar de forma
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Los héroes anónimos
Contenido · Ficha de clase
Los héroes anónimos
Héctor: ¡ Qué bonito nos salió!
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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
Si está llena, nos sentimos bien, contentos, pero si está vacía nos sentimos mal, tristes.
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La búsqueda del tesoro
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La búsqueda del tesoro
Solo nos falta un reto. Al pasar este obstáculo toman el mapa y leen lo siguiente.
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Mis superhéroes
Contenido · Ficha de clase
Mis superhéroes
Héctor- Siempre hay personas que nos ayudan a lograr las cosas que nos cuestan trabajo.
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Regreso a la calma
Contenido · Ficha de clase
Regreso a la calma
Practicarás sobre la atención eso que siempre nos dicen que pongamos y que luego se nos escapa sin aparecer.
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Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
¡Nos imaginamos que eran cohetes espaciales! Ja, ja, ja ¡Cómo nos divertimos!
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
El buen ánimo, nos da energía y nos ayuda a disfrutar las situaciones cotidianas. El monstruo escuchó lo que le dije.
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Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
Aprendizaje esperado: Identifica que existen familias de emociones que nos
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Como cuando nuestros padres nos enseñan modales, hábitos, valores y comparten con nosotros sus creencias religiosas.
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Cómo nos escuchamos: el idioma, la música, las expresiones.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
La identidad se construye a lo largo de la vida, debido a la interacción con las personas que nos rodean, pero también por
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