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El respeto a nuestras libertades

Luther King, él también participó en muchas protestas en contra de la guerra de Vietnam, además, estuvo al frente de un movimiento

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Y Ética

Por ejemplo, Amnistía Internacional, un movimiento global que trabaja por el reconocimiento y respeto de los derechos humanos

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

otras identidades, como los Hippies, que fue uno de los primeros grupos juveniles reconocidos mundialmente como un movimiento

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El camino hacia la autonomía

A continuación, revisarás las formas en que reaccionaron las y los estudiantes del video a diversas situaciones.

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La libertad: una ventana a la autonomía

México, por ejemplo, suprimió la esclavitud desde el movimiento de independencia en el siglo XIX y el mundo contemporáneo

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Así ejerzo mi libertad

Lee las respuestas de las y los estudiantes entrevistados en la segunda pregunta.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

participativas De acuerdo con lo expuesto en el video, la libertad se logra con acciones como: La participación de las y los estudiantes

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Sí, puedo cambiar

Lo hizo en el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, en donde, gracias a las y los maestros que fueron muy

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No a la discriminación, si a la igualdad

Su finalidad era que las y los estudiantes fueran personas mediadoras en sus comunidades educativas, en tanto que se reconoce

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Parece imposible, pero se logra

Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de

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Igualdad de género en la vida política

Esta es una de las claves para que las y los estudiantes puedan alimentar su curiosidad, fomentar su creatividad y soñar

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Los movimientos son relajados. ¿De qué manera reaccionas tú ante los problemas?

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Hablando se entiende la gente

RSC-AD7uiFCUOa-6.FCYE1_B2_PG2_SEM21_Audio5_Edson2.mp3 Después de haber escuchado y leído las opiniones de las y los estudiantes

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Lleguemos a un acuerdo

Además de los estudiantes, en la escena interviene también una persona adulta, tal vez una maestra encargada de la biblioteca

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

Los conflictos también son cotidianos en el entorno escolar, sobre todo entre las y los estudiantes.

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