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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Aunque las dos palabras son casi iguales, una tiene una “s” al final y la otra palabra no tiene esa letra, una nos dice que

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Más vale maña que fuerza

. 08 seg.https://site.inali.gob.mx/Micrositios/audiorama/m7.htmlEs una bonita canción, se disfruta, aunque no sepas la letra

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Escriban con un color distinto la primera letra del nombre, por ejemplo: Esas palabras son solo un ejemplo, tú puedes agregar

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A corregir nuestros textos

Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.

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La primera versión de mi cartel

letras grandes y de un color que llame la atención de quien lo va a leer.

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Presentemos nuestro cartel

Por ejemplo: El cartel número 2 tiene bastante información, pero la letra es muy pequeña, su propósito es informar acerca

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Escríbelo e ilústralo como tú creas conveniente, no te preocupes si la letra y lo que escribes todavía no te sale muy bien

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Aparecerá en pantalla la letra, por si alguien te ayuda a leerla. Tiempo para juglar. Pequeños Universos.

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Rima, rimando; canta, cantando

Ambas palabras terminan con las mismas letras.

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Calaveras que riman y que nos animan

Observa las letras y piensa con que letra inicia calaverita. Cama es una de ellas, ¿Qué otras palabras empiezan igual?

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Rima, canta, transforma y crea

Poco a poco vas analizando las palabras y vas reconociendo más letras.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Ahora, ya que reconociste la letra que corresponde a una de las versiones más conocidas, cántala, la letra aparecerá en la

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Me reanima mi rima

TINACO Y PALETA Colócalas fijándote muy bien con que letra inician. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Mi nombre rima con…l

¿En qué letras del nombre de los niños y niñas, debes de fijarte para encontrar la palabra que rime con su nombre?

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¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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