Resultados para: «identificar-cantidades»
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· Ficha de clase
El plato del bien comer y
Por esta razón su consumo debe ser esporádico y en cantidades mínimas.
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
En la imagen puedes identificar al androceo que está integrado por los estambres, y cada estambre por la antera y el filamento
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· Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
Ahora, realiza la siguiente actividad para saber qué factores pudiste identificar en el video.
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
Énfasis: identificar la alteración de la estabilidad de los ecosistemas por la modificación de alguno de los factores que
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· Ficha de clase
Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias
Puedes contribuir al cuidado del medio ambiente y las cadenas alimentarias reduciendo la cantidad de residuos que produces
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
Antes de comprar algo invítalos a pensar en la cantidad de residuos que se van a generar.Comparar alimentos de temporada
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· Ficha de clase
Cambios físicos de los materiales
Énfasis: experimenta e identifica los cambios de estado físico en algunos materiales, asociados con el aumento o la disminución
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
¿Sabes que cantidad de agua dulce existe en la tierra?
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· Ficha de clase
La descomposición de los alimentos
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Composta casera
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
científica lo asocia con nuestros antepasados cuyos cuerpos estaban cubiertos de pelo y su función era atrapar mayor cantidad
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
describieron, esto pasa porque el rayo de luz pasa de ir entre las partículas dispersas del aire a ir entre la mayor cantidad
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
culturas, alrededor del mundo ya tenían conocimiento sobre los eclipses.Con base en la información de los videos, ¿Puedes identificar
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· Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos.
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos.
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