Resultados para: «hipo»
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hizo?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
palabras en la tradición oral y dentro de todo lo que nos compartieron estos grandes narradores, cada uno de ellos nos hizo
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· Ficha de clase
InformaTon
Ahora veamos la edición que hizo Ton, recuerda, que la tarea de Ton fue hacer el diseño de la carátula, incluyendo el logotipo
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Ella recolectó todos los mensajes y los hizo llegar a varios hospitales donde fueron repartidos a los trabajadores de la
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· Ficha de clase
Las formas del poema
La otra idea es sobre la forma en que las imágenes que hizo la ilustradora apoyan el sentido del poema.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
O tal vez te hizo sentir esperanza, pensar que, si en algún momento lo necesitas, una cucharada de luna puede aliviarte,
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
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Para saber qué es lo que hizo Julia para ordenar tanta información, si lo hizo en un cuadro
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
La crítica de Ton que le hizo a Juan Carlos también fue un argumento bien estructurado.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
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¿En qué tema para debatir te hizo pensar esta cápsula?
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
¿Qué te hizo sentir el poema de Antonio Deltoro? ¿Hay palabras que debas consultar el diccionario?
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
del lobo es “te voy a comer porque mereces un castigo” y sus argumentos son las supuestas ofensas que el corderito le hizo
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
recuerdo a Renata y a Christian, que cuando citamos un artículo que consultamos en internet, es importante anotar quién hizo
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Es recomendable explicar cómo se hizo el levantamiento de las encuestas y a cuántas personas se aplicó.
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· Ficha de clase
La encuesta
Sobre quién hizo la encuesta, fue el Conapred, con apoyo de la UNAM.
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Para tener una mejor idea del esfuerzo que hizo, comparemos partes de la primera y la segunda versión de su escrito.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
No le hizo a la señora Holle la cama como debía, ni la mullía de manera que volaran las plumas.
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