Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

, y hasta podrías presentarla en una ceremonia con tus familiares y con toda tu comunidad escolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

t=807 Del minuto 13:27 a 21:03 ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

El sodio pertenece al grupo 1, por lo tanto, tiene 1 electrón de valencia; el cloro está ubicado en el grupo 17 y tiene 7

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

El grupo más grande de estos compuestos es el constituido por carbono e hidrógeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

; los del grupo 2, dos electrones de valencia; los del grupo 13, tres electrones de valencia y así sucesivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Los grupos se numeran de izquierda a derecha y son 18 grupos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Por ejemplo, las frutas, si buscas manzanas, los vendedores las acomodan por colores y tamaños y puedes escoger las que más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Esto te facilita la observación y el análisis de los grupos de los elementos representativos, así el grupo 1 donde se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Analiza e investiga: ¿Es posible captar el agua de lluvia a mayor escala?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿Es el mismo grupo al que afecta el COVID-19? ¿Por qué crees que sea así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

En México los termómetros tienen una escala graduada en grados Celsius, en esta escala 0°C es la temperatura a la cual se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

El Reto de Hoy: Continúa con esta actividad a lo largo del ciclo escolar, agregando diferentes conceptos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Como habrás notado, en la actividad de clasificación se pueden ordenar de manera diversa todos los objetos escolares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Sin embargo, las ratas del grupo expuesto tardaron más en realizar la prueba en comparación con el grupo control.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

Es decir, que están en una escala que sí puedes observar a simple vista.

Ver contenido