Resultados para: «especies-exoticas-invasoras»
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invasores?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Las necesidades básicas tienen que ser garantizadas y respetadas por los demás, en especial por los adultos.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
En el siguiente video observa lo que dicen los niños cuando recuerdan un día especial en la escuela, en los minutos 34:33
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
en tiras de papel, un mensaje para los integrantes de tu familia con palabras cortas como: “sonríe”, “hoy es un día especial
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
aprendiste:
Las niñas y los niños tienen derecho a expresarse y lo hacen de diferentes formas, porque cada uno, es único y especial
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
que no puede tener un ajolote como mascota y seguramente apoyará su protección en los lagos de Xochimilco ya que esta especie
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los seres humanos deben de pensar en la naturaleza y que hay que preservar las especies animales y vegetales.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Has estado estudiando en diferentes sesiones que cada persona es valiosa y especial, dentro de tu familia y en cualquier
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Cada familia es única y especial.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
, ¿Qué te pareció conocer el mejor día, o un día especial de las niñas y los niños en la escuela primaria Uganda?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Panchito: Y a ti Ana, te dejé una naranja porque siempre me explicas muy bien y te preocupas por que aprenda, las cosas que
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Entre todos plantan árboles, limpian espacios comunes, pintan bardas, entre otras actividades.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Una forma de ayudar es que, se hagan peticiones a las autoridades, para que los semáforos tengan botones especiales, como
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En cada uno de estos espacios existen autoridades, así que trata de identificar quienes son esas autoridades.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En cada uno de estos espacios existen autoridades, así que trata de identificar quienes son esas autoridades.
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