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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuando escribas debes confiar en tu potencial eso fortalecerá tu motivación y tu creatividad.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Los narradores pueden escribir, como dijimos, en primera y en tercera persona.

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¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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¡A jugar!

Eso es importante, no es lo mismo escribir para alguien de nuestra edad, que escribir para un niño de 6 o 7 años.

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Elaboro un manual

Recuerda que, escribir las instrucciones del juego, es parte del juego.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

siguiente cuento, durante su revisión encontrarás que mezcla el humor y la tristeza, su autor es Juan Villoro, reconocido escritor

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Principales características del relato histórico I

Seleccionar el hecho o personaje sobre el que se tiene interés de escribir el relato.

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

En resumen: ¿Para qué crees que se escriben sucesos de la historia?

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Actividad 2 En tu cuaderno, escribe las respuesta a las siguientes preguntas. ¿A qué ámbito pertenece la lectura?

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 1 Iniciarás con la lectura de un cuento corto titulado “Los bomberos”, del escritor uruguayo Mario Benedetti, sobre

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Este escritor, nació en Zapotlán el Grande, Jalisco, y destacó no sólo como escritor, sino también por haber impulsado, entre

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Los materiales que requerirás son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno, y lápiz o pluma para escribir.

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Mi opinión en una carta

Mi mamá siempre le escribe a su representante. —¿Sobre qué le escribe?

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación

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