Resultados para: «entrono-social»
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entorno?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Ciencias sociales y humanidades.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
¿Qué impacto tiene la ciencia en el entorno inmediato?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
Te acercaste al mundo de la ciencia y con la química comprender el entorno natural.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Si estos conocimientos son empleados para mejorar el entorno y con las precauciones adecuadas y pertinentes.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
tu proyecto por medio de la elaboración de:
Un Ecoblog,
Videos animados en plataformas sociales
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Aprendizaje esperado:
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
La glicerina es un líquido orgánico y el permanganato es un agente oxidante y cuando ambos entran en contacto se enciende
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Al doblarlas, dos sustancias diferentes entran en contacto, provocando un cambio químico que libera energía en forma de luz
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En tu entorno, existe una gran diversidad de sustancias.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
En tu casa o comunidad puedes iniciar actividades concretas para mejorar el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identificar que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista, en su entorno
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Has clasificado solo algunos de los muchos materiales que tienes en tu entorno.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Gracias a ella, han sido capaces de transformar el entorno; incluso hasta el presente, con ayuda de los conocimientos químicos
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
¿Qué hacen, tú o tus familiares, para ayudar a evitar o disminuir la contaminación de su entorno?
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