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¡Lleguemos a 1000!

Lo que hacemos con las tiras es construir sucesiones numéricas de 10 en 10. ¿Qué hacemos?

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¡Decenas y centenas!

Con esto terminas la sesión de hoy, ¿Qué te pareció? repasa lo que aprendiste en la sesión.

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Sistema decimal

Hoy aprendiste que los números se pueden agrupar de 10 en 10.

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El calendario

¿En qué mes dijimos que estamos?

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Cajas de regalo

¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio

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¡Multiplicando con planillas!

Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.

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Recordemos estrategias para sumar

En esta actividad se desea saber cuántas bicicletas se tienen que reparar.

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¡Jugando con cifras!

decir en qué color de la tabla se tiene que acomodar. 100 10 1

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Calculemos el resultado

la estrategia que empleaste en la actividad anterior.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Recuerda que, las siete columnas que tiene la tabla corresponden a los 7 días que tiene una semana, por lo tanto, en cada

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En busca del tesoro

En busca del tesoro

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¡Juguemos a multiplicar!

¿Lograste entender lo que se hizo?

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Contando departamentos

Qué te parece si lo representas con en el ábaco. Realizar la suma.

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Valeria y su casita de muñecas

En el piso se colocarán botellas que tienen los números del 4 al 10 y se tienen vasos que servirán para meter la cantidad

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¡Vamos a dibujar!

¿Qué figura se te ocurre que pudieras hacer en la retícula con cuadrados rectángulos y triángulos?

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