Resultados para: «cultura-de-paz-como-principio-de-vida»
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Toma tu tarjeta y recuerda que debes dar la cantidad de fichas de acuerdo al número de la tarjeta.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Hoy reconociste que las figuras geométricas tienen características únicas como son el número de lados, el número vértices
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· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
El Reto de Hoy:
Busca tres sumandos que al ser sumados te den como resultado el número 100.
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· Ficha de clase
¿Se parecen en?
características de cada figura por separado y si se requiere con ayuda de un intermediario comprobará algunas de ellas como
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
Al colocar una figura, menciona algunas características de la figura que te caiga en el dado, como el tipo de líneas, su
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Las figuras geométricas están presentes en la vida diaria, desde cosas tan complejas como edificios, u obras de arte, hasta
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Al formar cada par en el memorama es de suma importancia que se mencione el número de aristas y la relación entre sus longitudes
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Lotería de figuras geométricas
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
cada uno de los lados o aristas se llaman vértices, y si notan tienen como un punto en la unión; por último, lo que está
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
El huerto de mi escuela
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· Ficha de clase
Arreglos rectangulares
Consulta tú libro de texto de
Matemáticas
, de segundo grado y resuelve los ejercicios de la página 48
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· Ficha de clase
Las pulseras de Carola
Las pulseras de Carola
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
El largo del tapete, pero vas a utilizar como unidad de medida la cuarta de tu mano.
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· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
Aprendizaje esperado:
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números
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· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
El resultado de 10 - 5 es 5. Lo vas a pintar de otro color.
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