Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

La ciudad fue devastada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

¡Aquí estará perdurable nuestra ciudad de Tenochtitlan!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Las siguientes gráficas se hicieron a partir de unas encuestas aplicadas en la Ciudad de México, cuando todavía se llamaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

Cuando están en su pueblo, casi todos usan la ropa tradicional de su cultura, pero cuando viajan a otros pueblos o ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

Buenos Aires, EMECÉ, 1996, p. 511 El tercer poema a leer es del poeta Antonio Deltoro, nacido en la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

El profesor Juan Luis de la Escuela Primaria “Sebastián Lerdo de Tejada”, aquí en la ciudad de México, nos mandó un video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

(ya sea que habitemos grandes ciudades o vivamos en pequeñas comunidades rurales).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Se ve algo parecido a un paisaje, con tierra, mar, plantas, cielo y una tubería que lleva los desechos de una ciudad o una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

poblaciones humanas, como sucede en varios estados de la República Mexicana, como Baja California, Nuevo León o la misma Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

que nos envió Viviana Michelle Castañeda Luna, estudiante de la “Escuela Activa”, en la alcaldía de Iztapalapa de la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

Una alumna de quinto grado de la Ciudad de México, después de ver nuestras sesiones de la semana pasada, se interesó en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Veamos unos ejemplos: Podrías describir brevemente, ¿Cómo y de qué se habla en un tianguis de la Ciudad de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

el faisán, el venado y la serpiente de cascabel, los mayas vivieron felices y se encargaron de construir palacios y ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

reflexionar sobre nuestros avances y nuestros propios problemas.    Una alumna de quinto grado de la Ciudad

Ver contenido