Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

v=3syLMwG8gqg&t=273s ¿Cómo se deben utilizar los conectores al momento de escribir una carta formal?

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Juguemos al cartero

Asunto: Solicitud de reembolso Carlos Mendoza Estrada Gerente de la tienda Calidad P R E S E N T

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Tela de donde cortar

v=262izjZoHb0&t=3s Revisa del tiempo 00:01 al 02:01.

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Un patrimonio que nos une

Esta lengua pertenece a la familia yuto-nahua, (la palabra “ute” viene de "yÅ«t(ā)", nombre de la nación Ute.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

v=bP0qxgP23As&t=1101s Revisa del tiempo 14:40 al 16:30.

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(Ciclo lll)

Starting a new school year is not always easy and it can be harder in these circumstances. - Empezar un nuevo ciclo escolar

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(ciclo III)

I think that … Yo pienso que… Is it good? Or is it bad? ¿Está bien o está mal?

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¡Organicemos una fiesta!

Ahora utilizaremos nuestras palabras: What day is Lea’s party? –¿Qué día será la fiesta ? When is the party?

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Y tú, ¿cómo eres?

He is Gerardo. Él es Gerardo. He is a baby. Él es un bebé. He is 2 years old. Él tiene dos años. He is short.

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¡Somos únicas y únicos!

My _________ is _______________. ¿Y qué hay de muestro color de piel?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

He is chubby (Él es llenito). She is thin (Ella es delgada).

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¿A dónde quieres ir?

Where is the fire station? I am in the Police Station, and I want to go to the Hospital. Where is the police station?

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We are lost!

Is there a school near here? ¿Hay alguna escuela cerca de aquí? How can I go from the school to the bus stop?

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Adivina a dónde vas

There is one next to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando? Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones.

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