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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

, según el objetivo que persigas con la entrevista, y la temática que quieres abordar, debes elegir uno al momento de planear

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

ejemplos, pero, si lo piensas bien, para que pueda hablarse de una entrevista, tiene que haber dos voces distintas: una que plantea

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Depende del contexto

En esta sesión, reconocerás como es que se adecua lo que quieres expresar y la forma como lo haces, dependiendo de, por ejemplo

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La cortesía por escrito

Entonces ahí se reconoce más bien al grupo de personas. Así es.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

, mientras que bá æ‹” es muy común en el lenguaje contemporáneo y además tiene menos trazos, por eso es más fácil de reconocer

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Preguntar para conocer

Es momento de formular las preguntas que vas a plantear al entrevistado.

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Preguntar para conocer

Es momento de formular las preguntas que vas a plantear al entrevistado.

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¿Cuál es la idea primaria?

Reconocer los antecedentes o anécdotas.

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Adivina cómo soy

Planos: Los que no se trasforman en ningún momento. Modos de presentación.

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Deshilando la trama

Énfasis: Reconocer las diversas tramas. ¿Qué vamos a aprender?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una técnica útil para reconocer fácilmente las ideas primarias de las secundarias es el subrayado.

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Aventuras en el tiempo

Mi querido planeta , de Patricia Marchisio.

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Vidas interesantes

Como en cualquier texto, la biografía se enfoca en una intención comunicativa y planea un contenido estructurado.

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El que con signos anda, a redactar se enseña

Los repasaras, reconocerás y utilizaras en los textos teatrales. ¿Qué hacemos?

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Recreando ando

En esa época, quienes usaban las plantas como remedio curativo podían ser acusados de practicar brujería y ser castigados

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