Resultados para: «quien»
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Otro caso es el de Rigoberta Menchú, quien en 1992 recibió el Premio Nobel de la Paz, siendo la primera mujer indígena en
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Otro caso es el de Rigoberta Menchú, quien en 1992 recibió el Premio Nobel de la Paz, siendo la primera mujer indígena en
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Decidir con quién relacionarse es de gran importancia, sobre todo cuando se trata de la adolescencia, en la cual se construye
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
y en tu vida diaria:
Comprender que todo lo que haces tiene consecuencias, y éstas dependen de ti mismo, ya que eres quien
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Pero antes de profundizar en ello, escucha al psicólogo educativo Ignacio Ramírez González, quien tiene una amplia experiencia
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
La solidaridad no desaparece con el distanciamiento social, cada uno, en las posibilidades, puede apoyar a quien lo requiere
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Uno de ellos es Miguel, quien además vivía cerca de la casa de Julián.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Observa y escucha a la maestra Claudia Ruiz, quien es directora de escuela y maestra.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Esto quiere decir que es el pueblo quien tiene el poder público a través de los Poderes de la Unión; asimismo, el respeto
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Algunas personas lograron escapar, a pesar de recibir amenazas de muerte para quien intentara hacerlo.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Por ello, puedes decir que cada quien es responsable de sus actos, porque usas el libre albedrío para decidir entre diversas
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
¿Quién es una o un ciudadano y cuáles son sus derechos y obligaciones?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Después tuvieron que identificar a quién debían solicitar o demandar el reconocimiento de sus derechos, además de darse cuenta
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
¿Quién?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Cuando te sientas violentada o violentado acércate a algún adulto confiable, quien te escuche, te crea y te respalde, para
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