Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Como recordarás los subgéneros son más de los que se observan en la imagen anterior, pero estos son los más clásicos o de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Como ya es tarde, después de atenderlo a usted, cerraré. ¿Cuánta lluvia necesita?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

brazos, su vestuario es de la época romántica y un tanto rebuscado; además, puede llevar una o varias espadas y ¡hasta un perico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Cabe mencionar y aclarar, que no son lo mismo los nexos temporales que los adverbios de tiempo, como “hoy”, “ahora”, “tarde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Finalmente, los refranes, observa los siguientes ejemplos: El que es perico donde quiera es verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Asimismo, que el perico puede tener características humanas, y se equiparan con el color de las plumas del perico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Ya es bien tarde y hoy empiezan las posadas. No nos queda ni una colación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Gonzalo Correas fue autor de un refranero clásico en español. Él nació en Jaraíz Vera, España, en el año 1571.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Se denominan clásicos porque vienen de los textos clásicos y están compuestos en el idioma chino clásico, es decir, no el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

No se ubica en tiempo y espacio: de hacerlo es en un periodo incierto conocido como mítico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Después debes elegir el periodo que deseas representar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

Es una versión que antecede al cuento clásico de Caperucita Roja, que dista en algunos aspectos de la versión que se conoce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Al fin, una tarde pudo salir al jardín apoyada en el brazo de él. Miraba indiferente a uno y otro lado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Sin dejar de lado cuentos clásicos como Pinocho o Hansel y Gretel que también se han llegado a representar en los escenarios

Ver contenido