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¿Cuántos y de qué categoría?

Para ello, vamos a lanzar a un cubo, unas pelotas y tendremos un minuto para hacerlo, después registraremos para así saber

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Jugando con el tiempo

La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para Jueves, la V para viernes, la S para sábado y la

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Días y meses

Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo le hiciste para saber qué dura más y qué dura menos?

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Las fases de la Sra. Luna

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¡Vamos a agrupar objetos!

Muy bien 92. 30 62 ¿Cuántas faltan o sobran para que haya 100?

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¡Vamos a agrupar objetos!

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¿Qué número se forma?

Para saber cuántos botones tiene la bolsa puede utilizar diferentes estrategias para que sea más fácil contarlos y sea más

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¡Vamos a agrupar objetos!

Trabajarás con algunos objetos para representar diversas cantidades. ¿Qué hacemos?

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¡Vamos a agrupar objetos!

comprar en la juguetería, ¿Cuánto tiene para gastar Ana?

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¿Para dónde voy?

¿Para dónde voy?

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Detectives numéricos

Es el 56. 56 ¿Cómo le hiciste para llegar al resultado?

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¿Nos puedes decir lo que hiciste para llegar a la solución del problema?

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Números amigables

Suma las cantidades de cada uno para saberlo, este método es muy sencillo y divertido para realizarlo.

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Adivina cuántos tengo

, ¿Cuántas te faltan para 50?

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