Resultados para: «martha-hernández»
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martes?
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· Ficha de clase
Sin caernos
Para iniciar con la primera actividad marca una línea en el piso o pega tiras de cartón y camina sobre ella como si estuvieras
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· Ficha de clase
Me muevo y aprendo
en una esquina del lugar en el que te encuentres realizando esta actividad, no olvides que cada caja deberá tener una marca
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· Ficha de clase
Corro, brinco, repto
Marca un lugar en el patio de tu casa, con bolitas de papel, acuéstate boca abajo en el piso y reptando llévalas hasta dejarlas
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Dormilón empezó a funcionar y desde entonces marca muy bien el tiempo.
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· Ficha de clase
Creamos juntos
Marca las huellas, frente a la telaraña acomodarás en el piso siluetas de pies, si hay 2 huellas saltarás con las piernas
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Vas a marchar por toda el área y cada vez que escuches la palabra:
“Camarón” te vas a sentar.
“Caramelo” te acuestas.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
podrías marchar.
Coloca tus aros u hojas recicladas en el piso y realiza un sonido con ¡Una caja y un palo!
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
Detrás de una marca en el piso.
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· Ficha de clase
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
La diferencia está en que Sao Paulo y Río de Janeiro se localizan en la costa y la brisa marina ayuda a disipar el calor,
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· Ficha de clase
Recordemos los climas en el mundo
Como habrás podido identificar el impacto que tienen en la economía, porque permite la transportación de fauna y flora marina
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
Bélgica; Rotterdam y Ámsterdam en Países Bajos, y otras ciudades con la que tiene conexiones y que cruza el Canal de La Mancha
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Es una de las calles de la comunidad donde vive Martha.
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
inflamables y tóxicos, ante esta situación, es necesaria una cultura de prevención de desastres, que implica la puesta en marcha
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Es una de las calles de la comunidad donde vive Martha.
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
inflamables y tóxicos, ante esta situación, es necesaria una cultura de prevención de desastres, que implica la puesta en marcha
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