Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Esa letra es más grande que las otras y además está marcada en negritas, por lo que podemos suponer que se trata del ¡El

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Se acentúan si terminan en N, S o vocal y revolución termina en N.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidadl

Como puedes observar se utilizan distintos tamaños de letras y recuadros de colores para llamar la atención y acomodar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informa Ton

El editor puede hacer el diseño de la letra que vamos a ocupar, aunque no es una tarea fácil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

ilustraciones o fotografías, acomodarlas dependiendo de las columnas que vamos a utilizar, decidir el tipo y tamaño de la letra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

v=3NE1FbN1H_s En el video pudiste ver la importancia de utilizar imágenes y distintos tipos de letras para que los textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Materiales utilizados, colores, imágenes, tipos de letra, tamaño de letra, distribución en el anuncio, extensión de las frases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Si eres observador, los tejuelos contienen una serie de números y letras (la signatura) y sirven para saber dónde tenemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

relevante (s) para tu comunidad, pueden ser, por ejemplo, las celebraciones tradicionales que se realizan en tu comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuadro muy sinóptico

utilizan diversos recursos gráficos como los corchetes o llaves y también se pueden poner colores y distintos tipos de letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

Las palabras graves son aquellas cuya sílaba tónica recae en la penúltima sílaba, NO se acentúan si terminan en “n” o “s”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Se ve que en la parte de abajo está escrito con letra normal lo que escribió el poeta en el dibujo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

En ambas sílabas está la letra “i”, por eso suenan parecidas. Esto es lo que se llama rima asonante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

debate o polémica; que sostiene o defiende argumentos que mueven a otras personas a contradecirlos o rebatirlos.Polémica: s.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

Encierra en círculos de distintos colores las letras de las palabras señaladas a continuación: El sonido de la /b/ está en

Ver contenido