Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Clasificamos de una nueva forma

Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.

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Contenido · Ficha de clase

Cuidemos a los animales

en tu lengua materna.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

en tu lengua materna.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

materna, ¿Te has dado cuenta de que aquí en las sesiones hay una asignatura que se llama lengua materna?

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Las plantas son vida

Escribe tu respuesta en tu libreta.La abeja está buscando el néctar de las flores para alimentarse.

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Cuido las plantas

Con lo que se plantea anteriormente, reflexiona sobre la imagen de una persona arrancando una planta y escribe la acción

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Los lugares de mi comunidad

Escribe tu respuesta en tu libreta.

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Elaboremos un croquis

Escribe las indicaciones del trayecto en tu cuaderno.

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Produciendo sonidos

Escribe tres de ellos en tu cuaderno. Menciona cómo podrías producir sonidos con los objetos que elegiste.

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Sonidos en el cuento

Para continuar con el descubrimiento de cómo producir sonidos, lee con atención el siguiente cuento, el cual fue escrito

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde nos divertimos?

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Han cambiado las actividades recreativas en familia

algunas oraciones, hacen referencia a la información que leerás enseguida, reflexiona si lo que ahí dice es falso, entonces escribe

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