Resultados para: «leer-musica»
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música?
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
Las constituciones de 1824, la de 1857 y 1917, han normado el país desde el siglo XIX; lee la siguiente información para
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Si tienes alguna discapacidad visual prepara tus hojas leyer, punzón y regleta.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
tienen la tarea de realizar las actividades propuestas para su aprendizaje, así como aprovechar el tiempo en casa para leer
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Por ejemplo, recordarás que adquirir el hábito de leer es clave para desarrollar el pensamiento crítico, es aquí cuando la
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Lee el siguiente esquema para reconocer otras acciones que pueden ser señal de que vivimos en una sociedad donde la igualdad
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
A continuación, lee algunos mensajes de “Los jóvenes participan en línea”.
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· Ficha de clase
Olmecas I
Comienza con la siguiente lectura de un artículo extraído de la revista “Arqueología mexicana”, lee con mucha atención.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Lee esta breve historia de Teotihuacán, que presenta el Instituto Nacional de Antropología en una de sus páginas informativas
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Lee el siguiente fragmento del libro “El pasado Indígena”, de los autores Leonardo López Austin y Leonardo López Luján.
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· Ficha de clase
Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas
Lee el siguiente artículo.
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· Ficha de clase
El tiempo mesoamericano
Para iniciar, lee un fragmento del artículo de Alfredo López Austin y Leonardo López Luján, titulado: “Tiempo mesoamericano
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
Ahora, lee con atención cómo lo refieren los investigadores Alfredo López Austin y Leonardo López Luján.
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
Lee con atención la siguiente lectura de un fragmento del prólogo escrito por Carlos Fuentes, en el libro “El alma de México
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
Lee un fragmento de una interesante leyenda del México antiguo, tomado del libro sagrado de los mayas, “El Popol Vuh”.
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
Lee el siguiente fragmento, en la cual un abuelo historiador responde una serie de preguntas que sus nietos le hicieron sobre
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