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La ruleta geométrica
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La ruleta geométrica
Para terminar la actividad realiza la misma dinámica hasta terminar con todas las figuras geométricas.
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Sucesiones matemáticas
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Sucesiones matemáticas
¿Qué observas en las figuras? ¿Qué forma tienen? ¿Qué color tienen? ¿Qué cambia?
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Juguemos con magnitud y capacidad
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Fichas azules y fichas rojas
Contenido · Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Recuerdas, las fichas azules representan las unidades.
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De la más ligera a la más pesada
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De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Casitas geométricas
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Casitas geométricas
Continúa colocando las características de las figuras donde corresponde.
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¿Cuántos y de qué categoría?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Ahora cuenta las pelotas y registra.
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Jugando con el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
Lo mismo sucede con las personas, comienzan siendo unos bebés, creces, te reproduces y mueres.
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Las fases de la Sra. Luna
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Las fases de la Sra. Luna
Las fases de la Sra. Luna
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Si juntas las dos bolsas de canicas ¿Cuántas hay en total?
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
representa las 4 decenas y las 6 unidades.                                                              
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¿Qué número se forma?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Esos siete botones sueltos irán en la casilla de las unidades, representa con las tarjetas (2 tarjetas de 10 y 7 de 1).
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
comprar las 100 fichas.
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
tarjetas que van ir mostrando, por ejemplo: 26 Escribe en tu cuaderno las respuestas y recuerda realizar las actividades
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