Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

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Sentimientos en equipo

Estos pequeñines sí que saben regularse. ¿Te fijaste?

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

(del minuto 03:41 al minuto 04:58)https://youtu.be/ttj0DzcM0xA También recuerda que cuando ya empiezas a regularlas, ajustas

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

alguna emergencia.A Fefe-Bond y a Héctor aún les falta encontrar algunas pistas más.Mientras continúan buscando por todos lados

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Del lado izquierdo escribe o dibuja: ¿Qué me pone así?

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Me expreso libremente

En el siguiente cuadro donde tienes por un lado las expresiones de pensamientos, sentimientos y emociones, en la columna

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Hay una coladera cerca, de donde salen moscas y también hay botes de basura al lado del puesto.

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Las redes que me cuidan

¿Quién debería estar al lado de los niños que se muestran en las imágenes para su cuidado y protección?

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Mis amistades y mi grupo escolar

donde puedes tener amigos, compañeros y vecinos con lo que también compartes algunas características y, en ocasiones, lazos

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Mi familia me apoya

grupo social al que pertenecemos, y eso es muy importante porque como vimos la clase pasada, en este espacio construimos lazos

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

El ajolote es un animal que vive en los lagos desde tiempos muy antiguos como es el caso de Xochimilco, pero que actualmente

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Convivo con niñas y niños de mi edad

puedes integrarte con ellas y ellos al convivir y colaborar porque te unen lazos

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