Resultados para: «identificar-diferencias»
12683 resultados
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Vas a aprender a utilizar el transportador e identificar triángulos rectángulos.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Puedes identificar el tipo de triángulos con los cuales se formaron estos dos trapecios?
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
resolverlo mentalmente.Si por la oferta paga $150.00 y por la compra a precio normal paga $168.00 hay que calcular la diferencia
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· Ficha de clase
Portadores de información
Aprendiste a identificar datos importantes de etiquetas de alimentos, como el tamaño de porción, el contenido de algunos
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Debes identificar cuántos números está abarcando cada segmento de recta.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
Identificarás dos números en la misma recta, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Primero tendrás que identificar la escala que te dan estos dos valores, 40 y 100.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Aprenderás a establecer relaciones entre las partes de una unidad, así como entre una parte y la unidad, además, identificarás
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Para identificar el 75 vas primero a dividir entre 2 el segmento de 0 a 100 y así puedes identificar el 50, después el segmento
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Ahora identificarás algunas fracciones en algunos segmentos. Presta atención.
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
¿Cuál es la diferencia en tiempo total, entre el primer lugar y el segundo lugar?
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
En dos de las tres operaciones ves una diferencia de cifras con relación al minuendo, ahí puedes escribir un 0 ya que no
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· Ficha de clase
Fracciones decimales 2
Concluirás esta ronda de ejercicios e identificarás, ¿Cuál sería la escritura decimal de esta última fracción?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos
El punto, marca la diferencia de información, por lo que a la derecha de este se indican los centavos considerados en la
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· Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
Anotar bajo cada marca el número que representa, respetando la escala identificada previamente.
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