Resultados para: «formas-para-saludar»

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Juguemos con magnitud y capacidad
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Juguemos con magnitud y capacidad
Los marcos estarán colocándose en el pizarrón para formar el Museo.
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Fichas azules y fichas rojas
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Fichas azules y fichas rojas
Es 11 tengo que colocarme en el 11 Estamos listas y listos para comenzar a jugar entonces.
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De la más ligera a la más pesada
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De la más ligera a la más pesada
Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí
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Casitas geométricas
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Casitas geométricas
Construirás y expresarás criterios para clasificar figuras geométricas, además, recolectaremos datos para registrarlos en
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¿Cuántos y de qué categoría?
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¿Cuántos y de qué categoría?
Para ello, vamos a lanzar a un cubo, unas pelotas y tendremos un minuto para hacerlo, después registraremos para así saber
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Jugando con el tiempo
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Jugando con el tiempo
La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para Jueves, la V para viernes, la S para sábado y la
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Días y meses
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Días y meses
Conociste el mes de febrero, pero el calendario está formado por más meses.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo pasa el tiempo?
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Las fases de la Sra. Luna
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Las fases de la Sra. Luna
Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Y una forma práctica y rápida de hacerlo es formar grupos de diez en diez, es decir, mediante decenas. ¡Buen trabajo!
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Énfasis: formar cantidades utilizando agrupamientos de 10 y elementos sueltos.
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¿Qué número se forma?
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¿Qué número se forma?
¿Qué número se forma?
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Trabajarás con algunos objetos para representar diversas cantidades. ¿Qué hacemos?
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
comprar en la juguetería, ¿Cuánto tiene para gastar Ana?
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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
¿Para dónde voy?
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