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Juguemos al tiro con arco
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Juguemos al tiro con arco
Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.
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¿Se parecen en?
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¿Se parecen en?
El Reto de Hoy: De ahora en adelante cuando observes un objeto, analiza las características de la figura que
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Clasificamos figuras
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Clasificamos figuras
Es momento de jugar.
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Figuras escondidas
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Figuras escondidas
Cuarta figura geométrica para armar es un guajolote, comenta las características, formas y colores de cada una de las figuras
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¡Adivina qué figura es!
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¡Adivina qué figura es!
un lado están registradas las características y del otro el dibujo de la figura, para mostrarla después que la dibujes en
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Lotería de figuras geométricas
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Lotería de figuras geométricas
Lotería de figuras geométricas
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Agustín descubre figuras geométricas
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Agustín descubre figuras geométricas
Es momento de practicar y lo harás jugando un poco para identificar las características de las siguientes figuras. 
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El huerto de mi escuela
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El huerto de mi escuela
El huerto de mi escuela
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Arreglos rectangulares
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Arreglos rectangulares
Ahora vas a realizar un arreglo rectangular utilizando piezas de un ajedrez.
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Las pulseras de Carola
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Las pulseras de Carola
Las pulseras de Carola
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
El Reto de Hoy: Mide con cuartas el largo de la mesa y con pasos el largo de un cuarto de tu casa.
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
Aprendizaje esperado: Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
El resultado de unir los puntos es un barco.
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Por todos lados
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Por todos lados
Con esta actividad vas avanzando en el conocimiento de las regularidades y ¿De qué otra manera podrías encontrar un número
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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
Por ejemplo: El número 61 tiene 2 dígitos y cada uno de estos representa un valor posicional diferente dentro de la totalidad
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