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¡Cuántos lobos!

cómo cada uno los cuenta a su manera y eso los hace muy agradables e interesantes.Conoce otra historia, ¿Listo para escuchar

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Debes poner mucha atención al escuchar así te das cuenta qué es lo que primero se pronuncia porque es lo que primero se escribe

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¿Quién será?

v=Qt-yj1Yr2VU Esta última tarjeta dice así:También es un trabajo de mujeres y hombres, ellos deben saber escuchar muy bien

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Te invito a escuchar otra versión de Las mañanitas, muy divertida, cantada por Lucy, Alan y Staff, se vale bailar ¡Corre

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Aprenderás a escuchar la lectura de cuentos infantiles. ¿Qué hacemos?

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Sapos y otros bichos que riman

Si puedes, comenta con tu familia lo que te pareció este texto y lo que se imaginan o sienten al leerlo o escucharlo.

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Rimando ando hasta bailando

, usa tu imaginación y creatividad y no te quedes quieto: intenta leer, escribir, cantar, bailar, dibujar, platicar, escuchar

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Te leo lo que me gustó

¿Quieres escuchar uno? Observa el siguiente video. Alas y raíces. Ángela Camacho.

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Reflexionaste sobre qué letras inician en las palabras, al final, si son vocales o consonantes y qué debes escuchar para

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¡TACOS, tacos o tacos!

Marcela de primer grado envío un audio con una observación que hizo a las portadas de los libros, vas a escucharlo.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Recordaras, leerás, escucharas y observaras cuentos, pero también te vas a convertir en escritor de tu historia favorita

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Consejos de los ancianos sabios

Escucharás los consejos que dan las personas mayores, acerca del respeto y cuidado a la madre tierra, y reflexionarás sobre

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Contando palabras 1, 2, 3…

tienen la letra R”.Y señalas esta: Me gusta su enorme sombrero, maestra Kirby.Otra niña que quiere participar, ¡vamos a escucharla

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Dictas, revisas, lees y…

—Para escucharte mejor. —Abuela, ¿Por qué tienes esos ojos tan grandes? —Para verte mejor.

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¡Luna, tuna o cuna!

Lo que vas a observar y escuchar fue como se lo imaginó esta persona, pero igual tú imaginaste algo distinto.

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