Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa su rostro cuando lo lean y dibuja en tu cuaderno una imagen que lo represente.

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La primera versión de mi cartel

Responde las preguntas ¿esta imagen es adecuada?, ¿se pueden incluir imágenes más pequeñas?

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Los impactos de mis acciones

Cuarta imagen.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Observa la imagen de la carita de Gabriel. Lee las siguientes preguntas y coloca una palabra alrededor de Gabriel.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Cada imagen tiene un pequeño texto.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

En la siguiente imagen tienes una casita y en ella hay 4 ventanas abiertas. Observa la imagen de cada ventana.

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Entonces los niños de la imagen pueden estar plantando un árbol, como tequio a su comunidad, pero ¿Qué podemos dar nosotros

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Se observa la siguiente imagen. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Observa la imagen de la página 73 de tu libro de Formación Cívica y Ética.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

¿Qué podrías decir de esta imagen?

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Hagamos un acuerdo

Como observaste en la imagen quemar las áreas verdes es una acción irresponsable, por supuesto que no se respeta la regla

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Esta imagen definitivamente debe ir encerrada en círculo.En la última imagen, ¿Qué observas?

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Primera imagen. ¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Primera imagen. ¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?

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