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La participación de la ciudadanía en la vida pública

afiliarse a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una carta al periódico, protestar o pintar un grafiti

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

La mamá de Tomás explica que deben corregir varios hábitos de alimentación en casa, así que todos deberán “poner su granito

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Anotando, analizando

gráficos, tablas y gráficas.

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Qué debo observar para escribir

Por ejemplo, un diagrama de flujo donde se vaya describiendo el proceso del experimento, o bien una gráfica de barras donde

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Pocas letras que dicen mucho

También pueden encontrarse: D.G, por diseñador gráfico; Arq.

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Coherencia… ¿para qué?

La cohesión es ese “granito de sal” que todo texto bien formado debe tener.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Ya conocía este tipo de recursos gráficos y alguna vez había hecho uno; sin embargo, en esta ocasión fue diferente, ya que

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

A partir del análisis que has desarrollado, puedes concluir con una síntesis mediante un organizador gráfico. a partir de

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¡Al aire en 3, 2…!

Cuando el programa está diseñado para que intervenga más de un locutor, no olvides marcar la información que dirá cada uno

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Ayer y hoy

puedas acopiar tanta información como necesites y seas capaz de organizarla en cuadros comparativos o en otros recursos gráficos

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

Recupera la información que consideres más importante, recuerda que puedes elaborar un organizador gráfico.

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A través del tiempo

Se te sugiere que tomes notas, o realices un organizador gráfico.

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Mis favoritas del Renacimiento

https://youtu.be/QdADG1yejgc Tomando en cuenta los criterios que identificaste, realiza un gráfico en el que

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

imagen siguiente ya que irás llenado poco a poco a medida que transcurre la sesión, o elabora un mapa mental o cualquier gráfico

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Paso tiempo aprendiendo

https://youtu.be/jqwXKfwePOg Un crucigrama es un juego o pasatiempo gráfico que consiste en completar con letras

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