Resultados para: «decisiones-para-el-bien-comun»
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común?
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Escríbelo en el renglón y ahora fíjate muy bien, ¿Cuántos rectángulos tiene este diseño?
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
ejemplo, si necesita 5 uvas, ¿Debes sumar 6 veces el 5 para saber el total de uvas que requiere?
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· Ficha de clase
Balanza romana
El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Para el primer juego, ¿Cuál objeto pesa más? y ¿Cuál objeto pesa menos?
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
Cayó el número 6.
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
, para identificar las figuras geométricas que se en el video.
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· Ficha de clase
Constructores de polígonos
Para continuar la sesión, continua con el siguiente reto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Para concluir con la sesión, como ya lo mencionaba Vero en el último año, se han presentado algunos acontecimientos que han
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Suma y resta para obtener un resultado
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Para saberlo, multiplica 3 columnas por 6 gelatinas en cada una y el resultado, también será 18
Ambas hicieron
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· Ficha de clase
Grupo de botones
, los arreglos para obtener el total de botones.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Fíjate que 30 es el doble de 15
Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
¡Muy bien! Terminan con el número 0.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.
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