Resultados para: «dar-indicaciones»

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¡Segunda llamada, segunda!
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¡Segunda llamada, segunda!
tanto hombres como mujeres, así se pueden modificar algunos rasgos faciales que se acerquen al personaje al que se le dará
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
libreto que, a través del montaje, se va enriqueciendo con las anotaciones que cada participante va haciendo de las indicaciones
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Todos para uno y uno para todos
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Todos para uno y uno para todos
A las personas que ocupan el rol de los intérpretes, son los que dan vida a los personajes, estos tienen un contacto cercano
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Y tú, ¿cómo eres?
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Y tú, ¿cómo eres?
He is dad.                  Él es papá. He is 42 years old.   Él tiene 42 años.
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
la mano, pudiéndose utilizar hasta cinco personajes diferentes en cada mano, la habilidad en el movimiento de los dedos da
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Titiriteando
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Titiriteando
títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos generales) de acuerdo a las características que da
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Titiriteando
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Titiriteando
títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos generales) de acuerdo a las características que da
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Manos a la obra
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Manos a la obra
¿Qué mensaje nos dan?
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Cristo Redentor de Heitor da Silva Costa, 1926-1931 El icónico monumento, situado en la cima del cerro del Corcovado
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
El tiempo también nos da, por lo menos, dos posibilidades: el cambio, o movimiento rápido o el cambio lento y tiene tres
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
que hace nuestro cuerpo es una forma de expresión del mismo, por eso el cuerpo es la materia prima de muchos artistas y da
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Todo esto sirve para dar sentido a lo que se está dramatizando en una obra, así, los espectadores pueden entender mejor las
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Pero su incidencia le da un giro de 180 grados a nuestra trama. Ahora bien.
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Para dar inicio a nuestra clase de hoy, ¿Qué te parece si escuchamos el siguiente audio que nos envía Lionel, comentando
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We are lost!
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We are lost!
Espero que con esto podamos ubicarnos mejor y saber dar y pedir indicaciones de cómo llegar a algún lugar, pero en inglés
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