Contenido · Ficha de clase

Programación (LI2°)

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De compras en el tianguis

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La ruleta de la suerte

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Un día en la granja de mi abuelito

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La huerta de la familia de Isaac

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¿De cuánto en cuánto?

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Los globos divertidos

regularidad que es el patrón, dicho de otra manera, la regla de formación es +3, no puedes sumarle a un número +2 o +4,

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¿Quién llega primero?

Colorea en el tablero el número 3 y avanza 5 veces de 3 en 3.

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¡Tiro al blanco!

lado la suma de 5+5+5 y quedaría: 5 -  10 -  15 Qué te parece si empiezas tirando la ficha con el número

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Registra, observa y aprende

Traza una tabla en tu cuaderno, en la primera columna coloca el nombre de la fruta, en la segunda el registro de las frutas

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

lo que se desea conocer es el número de niños que eligieron esa opción, dicho de otra manera, el número de veces que se repite

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¿Tú qué opinas?

A continuación, tienes un ejemplo de una encuesta que hizo Ana el fin de semana: La familia de Ana se reunió el

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Juguemos basta

¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?

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La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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