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Comparemos personajes para crear los nuestros

Anota en tu tabla la descripción de estos personajes, la cual concluida debe quedar de la siguiente manera:

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Un rompecabezas narrativo

episodio inicia con un problema que enfrentan los personajes; se desarrolla con las acciones que realizan para resolverlo y concluye

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¡Valoremos la diversidad!

Para concluir regresemos a las preguntas hechas previamente: Ingu ko’o kjina’a ndo kobatsiyokuna’a.

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El borrador de nuestra obra de teatro

  Debo aclarar que, en general, se recomienda revisar la ortografía y la puntuación cuando se está por concluir

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Nuestro artículo de divulgación

Además de concluir y presentar nuestro artículo de divulgación, te comento que, algunos alumnos de quinto grado nos hicieron

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

adecuados niveles de biodiversidad, podrá amortiguar los impactos de las futuras zoonosis en la salud de la humanidad”, concluye

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Aprendamos jugando

https://youtu.be/iiAnbrFkNo8 Para concluir te quiero proponer un reto, ¿Te animas?

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Raíz y fruto de nuestra palabra

v=_Wgv73KTamc&ab_channel=InstitutoNacionaldeBellasArtesyLiteratura Para concluir esta parte y citando al

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De vuelta a la adaptación teatral

Para concluir el repaso, ¿Qué les parece un pequeño reto de escritura?

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

v=cAUn5ldsxmM pPara concluir con nuestra clase, queremos proponerles un reto, ¿Se animan?

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Antes de concluir la clase, me gustaría aclarar algo: por el reporte que revisamos, es posible que quede la idea de que la

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Curiosidades matemáticas

Te quiero compartir una hermosa reflexión para concluir nuestra sesión de hoy.

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Un texto al microscopio

En la sesión de hoy vamos a concluir nuestro repaso de contenidos relacionados con el ámbito del estudio.

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Un instructivo para todo

seguramente les fue muy útil para regular muchas de las actividades que se realizaron a lo largo del ciclo escolar que concluyó

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