Contenido · Ficha de clase

La invasión francesa a España

¿La postura de todos los grupos sociales fue la misma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España III

Puedes incluir en el mapa mental esta última idea como causa de la expulsión jesuita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España II

Aprendizaje esperado: reconoce las características políticas, económicas, sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España I

Hasta aquí el ámbito social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo II

Esta imagen representa la pirámide social de los mexicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo I

habías visto en sesiones anteriores, la historia es la memoria de los pueblos, pues recupera lo sucedido en los ámbitos social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Intervenciones extranjeras

Imagina que eres testigo de los hechos y explica sus causas y consecuencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Colonización del norte

Énfasis: identificar las causas de la separación de Texas del territorio mexicano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efectos de la guerra de Independencia

¿De qué manera ocurrió la movilidad social en una nación que se encontraba en plena formación política, económica, social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del Barroco al Neoclásico

No hay duda de que los procesos políticos, económicos y sociales de Europa están claramente representados en el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

Recordaba la exclusión de las castas hecha en la Constitución de Cádiz, la disminución de los representantes americanos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resistencia de la lucha independentista

Toda lucha necesita una causa legítima.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El liberalismo español

En muchos casos se establecieron de manera formal “juntas” que asumieron el gobierno regional y/o local.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pensamiento social de los insurgentes

El pensamiento social de los insurgentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conspiraciones e insurrección de 1810

En los siguientes meses se sumaron a la causa miles de mujeres y hombres criollos, indígenas y castas, y conforme la movilización

Ver contenido